Tutaj jesteś: Strona domowa » ROZWÓJ ZAWODOWY

ROZWÓJ ZAWODOWY

V/1/08 Opiekun stażu – zwierzchnik czy przyjaciel?
V/2/08 Awans zawodowy nauczyciela
V/3/08 Ścieżki awansu zawodowego - rola i zadania dyrektora szkoły
V/4/08.Przygotowanie dokumentacji awansu zawodowego – nauczyciel mianowany
V/5/08 Przygotowanie dokumentacji awansu zawodowego – nauczyciel dyplomowany
V/6/08 Mówić bez wysiłku – kurs kształcący umiejętność bezpiecznego posługiwania się głosem
V/7/08 Komunikacja społeczna
V/8/08 Jak usprawnić komunikację dorosłego z dzieckiem ?
V/9/08 Jak ustrzec się przed syndromem wypalenia zawodowego ?
V/10/08 Autorytet nauczyciela – rzeczywistość czy anachronizm ? 

Szczegóły:

V/1/08 OPIEKUN STAŻU – ZWIERZCHNIK CZY PRZYJACIEL?
ADRESACI: nauczyciele, opiekunowie stażu
LICZBA GODZIN: 4
CEL: przygotowanie nauczycieli do pełnienia funkcji opiekuna stażu
TREŚCI:
 zadania opiekuna stażu,
 praktyczne kompetencje zawodowe opiekuna,
 jak wyłonić opiekunów spośród kadry nauczycieli ?
MIEJSCE: możliwość zorganizowania na terenie każdej zainteresowanej placówki
TERMIN: dowolny
KOSZT: 60 zł/osoba**
KIEROWNIK FORMY: mgr Artur Pasek

V/2/08 AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA
ADRESACI: nauczyciele na różnych etapach rozwoju zawodowego
LICZBA GODZIN: 4
CEL: przygotowanie uczestników do postępowania zgodnie z normami i wymogami przy gromadzeniu dokumentacji awansu
zawodowego
TREŚĆ:
 najważniejsze zmiany wynikające z ustawy Karta Nauczyciela
 jak prawidłowo opracować plan rozwoju zawodowego,
 sposób przygotowania dokumentacji do postępowania kwalifikacyjnego/egzaminacyjnego,
 autoprezentacja - jak się do tego przygotować?
MIEJSCE: możliwość zorganizowania na terenie każdej zainteresowanej placówki
TERMIN: dowolny
KOSZT: 60 zł/osoba**
KIEROWNIK FORMY: mgr Artur Pasek

V/3/08 ŚCIEŻKI AWANSU ZAWODOWEGO – ROLA I ZADANIA DYREKTORA SZKOŁY
ADRESACI: nauczyciele na różnych etapach rozwoju zawodowego
LICZBA GODZIN: 8
CEL: przygotowanie uczestników do postępowania zgodnie z normami i wymogami przy gromadzeniu dokumentacji awansu
zawodowego
TREŚĆ:
 wymagania formalne i prawne dotyczące awansu zawodowego,
 zasady konstruowania planu awansu i jego realizacja,
 dokumentowanie przebiegu stażu,
 przygotowanie sprawozdania z realizacji planu zawodowego,
 doskonalenie umiejętności przygotowania autoprezentacji,
 omówienie zasad pracy komisji kwalifikacyjnej
MIEJSCE: możliwość zorganizowania na terenie każdej zainteresowanej szkoły.
TERMIN: dowolny
KOSZT: 90 zł/osoba**
KIEROWNIK FORMY: mgr Artur Pasek

V/4/08 PRZYGOTOWANIE DOKUMENTACJI AWANSU ZAWODOWEGO - NAUCZYCIEL MIANOWANY
ADRESACI: nauczyciele starający się o awans zawodowy
LICZBA GODZIN: 6
CEL: zapoznanie z zadaniami, wymogami kwalifikacyjnymi i procedurami awansu zawodowego, przygotowanie do
opracowania wniosku do awansu zawodowego zgodnie z obowiązującymi normami i zasadami
TREŚĆ:
 droga kariery zawodowej nauczyciela,
 kompetencje nauczyciela mianowanego,
 dobór, sposoby gromadzenia i opracowania dokumentów,
 postępowanie kwalifikacyjne i egzaminacyjne
MIEJSCE: możliwość zorganizowania na terenie każdej zainteresowanej szkoły.
TERMIN: dowolny
KOSZT:70 zł/osoba**
KIEROWNIK FORMY: mgr Artur Pasek

V/5/08 PRZYGOTOWANIE DOKUMENTACJI AWANSU ZAWODOWEGO – NAUCZYCIEL DYPLOMOWANY
ADRESACI: nauczyciele mianowani, którzy odbyli staż, ale nie złożyli jeszcze wniosku (lub zwrócono im dokumentację)
LICZBA GODZIN: 6
CEL: zapoznanie z zadaniami, wymogami kwalifikacyjnymi i procedurami awansu zawodowego, przygotowanie do
opracowania wniosku do awansu zawodowego zgodnie z obowiązującymi normami i wymogami
TREŚĆ:
 dobór, sposoby gromadzenia i opracowania dokumentów,
 postępowanie kwalifikacyjne i egzaminacyjne,
 kompetencje nauczyciela dyplomowanego.
MIEJSCE: możliwość zorganizowania na terenie każdej zainteresowanej szkoły.
TERMIN: dowolny
KOSZT: 70 zł/osoba**
KIEROWNIK FORMY: mgr Artur Pasek

V/6/08 MÓWIĆ BEZ WYSIŁKU - KURS KSZTAŁCĄCY UMIEJĘTNOŚĆ BEZPIECZNEGO POSŁUGIWANIA SIĘ GŁOSEM
ADRESACI: nauczyciele wszystkich typów szkół
LICZBA GODZIN: 20
CEL: zapoznanie nauczycieli z przyczynami powstawania kłopotów z głosem oraz ukazanie nowych możliwości posługiwania
się nim.
TREŚĆ:
 mechanizmy powstawania złych nawyków oddechowych,
 prezentacja ćwiczeń oddechowych,
 znaczenie postawy ciała dla poprawnej fonacji,
 wpływ sprawności mimicznej na umiejętność posługiwania się głosem,
 prezentacja ćwiczeń mimicznych budujących sprawność foniczną (umiejętność posługiwania się głosem)
- ćwiczenia wargowe
- ćwiczenia żuchwy
- ćwiczenia języka
 zastosowanie poznanych ćwiczeń oddechowych i mimicznych w pracy z tekstem.
MIEJSCE: możliwość zorganizowania na terenie każdej zainteresowanej szkoły.
TERMIN: dowolny
KOSZT: 220 zł/osoba**
KIEROWNIK FORMY: mgr Krzysztof Grygier
V/7/08KOMUNIKACJA SPOŁECZNA
(we współpracy z Centrum Pedagogiki i Psychologii Politechniki Krakowskiej)
ADRESACI: dyrektorzy i wicedyrektorzy szkół i placówek, nauczyciele wszystkich typów szkółLICZBA GODZIN: do wyboru: 15 h lub 30 hCEL: rozumienie istoty, złożoności i uwarunkowania procesu komunikacji,
 analizowanie zachowań własnych i innych ludzi dla uzyskania większej skuteczności w porozumiewaniu się,
 radzenie sobie z barierami komunikacyjnymi oraz oporem w relacjach interpersonalnych,
 stosowanie elementów procesu komunikacji interpersonalnej,
dodatkowo przy szkoleniu 30 h:
 przedstawiać siebie samego w świetle pozytywnego i kreatywnego myślenia, otwartości, odpowiedzialności,
 wykazywać się postawą asertywną (asertywnie słuchać i wyrażać asertywne komunikaty),
 rozpoznawać i radzić sobie z emocjami (m. in. poczuciem krzywdy, lękiem, złością, wstydem).
TREŚCI:
 podstawowe pojęcia komunikacji społecznej,
 znaczenie komunikacji jednostronnej i dwustronnej,
 analiza transakcyjna,
 zachowania społeczne, budowanie więzi społecznych,
 motywacje do działania,
 rozumienie siebie i innych,
 potrzeby człowieka,
 sztuka słuchania,
 mowa ciała.
dodatkowo przy szkoleniu 30 h:
 kreatywne myślenie,
 zachowania asertywne,
 stres a praca zawodowa.
MIEJSCE: możliwość zorganizowania na terenie każdej zainteresowanej placówki
TERMIN: dowolny
KOSZT: 160 zł - szkolenie 15h/osoba**
300 zł – szkolenie 30 h/osoba**
KIEROWNIK FORMY: dr inż. Władysława Maria Francuz

V/8/08 JAK USPRAWNIĆ KOMUNIKACJĘ DOROSŁEGO Z DZIECKIEM?
ADRESACI: nauczyciele i wychowawcy różnych typów szkół i placówek oświatowych
LICZBA GODZIN: 4
CEL:
 doskonalenie umiejętności interpersonalnych niezbędnych w pracy z zespołem klasowym,
 poznanie sposobów sprzyjających adekwatnej komunikacji, poznanie zasad budowania porozumienia między
nauczycielem i uczniem.
MIEJSCE: możliwość zorganizowania na terenie każdej zainteresowanej placówki lub szkoły.
SŁOWA KLUCZOWE: komunikacja, relacja, dialog.
TERMIN: dowolny
KOSZT: 60 zł/osoba **
KIEROWNIK FORMY: dr Krzysztof Gerc

V/9/08 JAK USTRZEC SIĘ PRZED SYNDROMEM WYPALENIA ZAWODOWEGO?
ADRESACI: nauczyciele i wychowawcy różnych typów szkół i placówek
LICZBA GODZIN: 4
CEL:
 poznanie sposobów przezwyciężania symptomów wypalenia zawodowego wśród nauczycieli (wyczerpania
emocjonalnego, depersonalizacji oraz braku poczucia osiągnięć z pracy),
 zapoznanie się z elementami treningu rozwoju osobistego.
MIEJSCE: możliwość zorganizowania na terenie każdej zainteresowanej placówki lub szkoły.
SŁOWA KLUCZOWE: wyczerpanie emocjonalne, brak poczucia osiągnięć zawodowych, nieprawidłowe relacje personalne
TERMIN: dowolny
KOSZT: 60 zł/osoba **
KIEROWNIK FORMY: dr Krzysztof Gerc

V/10/08 AUTORYTET NAUCZYCIELA – RZECZYWISTOŚĆ CZY ANACHRONIZM
ADRESACI: nauczyciele i wychowawcy różnych typów szkół i placówek
CEL:
 poznanie czynników sprzyjających budowaniu i podtrzymywaniu autorytetu nauczyciela; analiza predyspozycji
pedagogicznych nauczycieli, ich własnych zainteresowań i osiągnięć w aspekcie kreowania autorytetu,
 trening samokontroli w sytuacjach trudnych wychowawczo.
SŁOWA KLUCZOWE: autorytet pedagogiczny, potencjał nauczyciela, samokontrola
MIEJSCE: możliwość zorganizowania na terenie każdej zainteresowanej szkoły lub placówki.
TERMIN: dowolny
KOSZT: 60 zł/osoba **
KIEROWNIK FORMY: dr Krzysztof Gerc

Odszkodowania | Hotel Spa | Ksizka - Volkswagen Golf | Sofy | Identyfikator