Smartfony, media społecznościowe i sztuczna inteligencja są dziś codziennością uczniów i nauczycieli. Internet daje ogromne możliwości, ale niesie też ryzyka – od uzależnień, przez FOMO i cyfrowe przeciążenie, po deepfake’i czy phishing. Coraz częściej pedagodzy pytają: jak chronić uczniów przed zagrożeniami cyfrowego świata? Jak samemu zachować równowagę i dobre nawyki?
Kurs „Higiena cyfrowa – świadomy nauczyciel, bezpieczny uczeń” to praktyczne szkolenie, które łączy wiedzę o najnowszych wyzwaniach cyfrowych z narzędziami wspierającymi świadome korzystanie z technologii. Uczestnicy przyjrzą się własnym nawykom cyfrowym, dowiedzą się, jak rozpoznawać pułapki sieci i jak rozmawiać z uczniami oraz rodzicami o odpowiedzialnym korzystaniu z Internetu.
Szkolenie obejmuje także tematy prawa autorskiego online, cyfrowego śladu emocjonalnego, nomofobii czy popularnych challenge’y w sieci. Dzięki analizie raportów i praktycznym ćwiczeniom uczestnicy stworzą kodeks higieny cyfrowej dla swojej klasy lub szkoły.
To warsztaty, które uczą, jak wykorzystać technologię świadomie – tak, aby wspierała rozwój, a nie szkodziła.
Dlaczego warto?
- Poznasz aktualne zagrożenia cyfrowe dla uczniów i nauczycieli.
- Dowiesz się, jak diagnozować i zmieniać własne nawyki cyfrowe.
- Nauczysz się rozmawiać z uczniami i rodzicami o higienie cyfrowej.
- Zdobędziesz wiedzę o cyfrowym śladzie, prawie autorskim i bezpieczeństwie online.
- Wypracujesz praktyczne rozwiązania: cyfrowy detoks, kodeks klasy/szkoły.
Ten kurs jest dla Ciebie, jeśli…
- pracujesz z dziećmi i młodzieżą, które spędzają dużo czasu online,
- chcesz chronić siebie i uczniów przed przeciążeniem technologią,
- szukasz praktycznych narzędzi do rozmowy o higienie cyfrowej,
- chcesz wprowadzić w swojej szkole spójne zasady korzystania z technologii.
Ten kurs nie jest dla Ciebie, jeśli…
- nie korzystasz z technologii w pracy i nie planujesz wprowadzać jej do edukacji,
- nie chcesz podejmować tematu zagrożeń cyfrowych w rozmowie z uczniami.
Cele szkolenia
Uczestnik szkolenia:
- zna podstawy higieny cyfrowej i jej znaczenie dla dobrostanu,
- potrafi rozpoznać zagrożenia i pułapki cyfrowej codzienności,
- wie, jak rozmawiać z uczniami i rodzicami o świadomym korzystaniu z Internetu,
- zna zasady prawa autorskiego w sieci i ochrony cyfrowego śladu,
- potrafi stosować rozwiązania wspierające cyfrowy dobrostan, takie jak detoks czy kodeks klasy.
-
Program szkolenia
- Cyfrowe alter ego i nawyki cyfrowe – czym jest higiena cyfrowa?
- Cyfrowe magnesy i pułapki codzienności nauczyciela.
- Moja higiena cyfrowa – autorefleksja i remanent cyfrowy.
- Zagrożenia w sieci dla ucznia i nauczyciela – raporty, przykłady, analiza.
- Prawo autorskie w Internecie – co można udostępniać, a czego nie?
- Cyfrowy ślad emocjonalny – jak lajki i komentarze wpływają na samoocenę.
- Nomofobia, FOMO, cyfrowe przeciążenie poznawcze.
- Challenge TikToka i zagrożenia trendów online.
- AI w pracy nauczyciela – szanse, zagrożenia, odpowiedzialność.
- Porównanie pokoleń – dlaczego młodzież żyje inaczej w Internecie.
- Cyfrowy dobrostan i detoks – strategie równowagi.
- Kultura informacyjna w sieci – jak uczyć krytycznego myślenia.
Kodeks cyfrowy szkoły/klasy – wypracowanie zasad odpowiedzialnego korzystania z technologii.
Korzyści dla szkoły
Organizacja kursu w formie szkolenia rady pedagogicznej sprawi, że:
- szkoła będzie lepiej przygotowana na cyfrowe wyzwania współczesności,
- nauczyciele zyskają wiedzę o aktualnych zagrożeniach i bezpiecznych praktykach,
- uczniowie nauczą się świadomego korzystania z technologii,
- placówka wzmocni swój wizerunek jako szkoły nowoczesnej i odpowiedzialnej,
- powstanie kodeks cyfrowy szkoły/klasy – narzędzie praktyczne i angażujące.