Konflikty w szkole są naturalne, ale to, co je wyróżnia, to sposób ich rozwiązania. To szkolenie pokazuje, jak wprowadzić mediacje rówieśnicze i szkolne jako realne wsparcie w pracy wychowawczej. Nauczysz się prowadzić rozmowy mediacyjne z uczniem i rodzicem, rozpoznawać źródła konfliktu oraz budować bezpieczną przestrzeń do dialogu.
Dostajesz narzędzia i techniki, które od razu wykorzystasz w praktyce – także w sytuacjach trudnych.
Dlaczego warto?
- Nauczysz się skutecznie prowadzić mediacje z uczniami i rodzicami.
- Zrozumiesz, jak przebiega proces mediacji i negocjacji krok po kroku.
- Zdobędziesz techniki pomocne w radzeniu sobie z zachowaniami trudnymi.
- Pogłębisz umiejętności komunikacyjne: dialog, autoprezentacja, argumentacja.
- Poznasz metody Deweya i Priestleya w rozwiązywaniu sytuacji problemowych.
- Zyskasz narzędzia do pracy zgodne z dobrymi praktykami mediacyjnymi.
To szkolenie jest dla Ciebie, jeśli…
- pracujesz z uczniami o zróżnicowanych potrzebach wychowawczych,
- chcesz rozwiązywać konflikty szybciej i skuteczniej,
- zależy Ci na poprawie relacji w klasie i szkole,
- prowadzisz rozmowy trudne z rodzicami lub uczniami,
- chcesz wprowadzić mediacje rówieśnicze jako element kultury szkoły.
To szkolenie nie jest dla Ciebie, jeśli…
- nie masz potrzeby prowadzenia rozmów trudnych,
- oczekujesz wyłącznie teorii bez praktycznych narzędzi,
nie planujesz wykorzystywać mediacji w codziennej pracy.
Cele szkolenia
Uczestnik szkolenia:
- potrafi zastosować techniki mediacyjne w pracy z uczniem i rodzicem,
- zna podstawowe rodzaje konfliktów i sposoby ich rozwiązywania,
- rozumie strukturę procesu mediacji i negocjacji,
- potrafi prowadzić dialog w sytuacjach trudnych,
- zna metody Deweya i Priestleya w kontekście budowania rozwiązań problemów.
Program szkolenia
- Definicje konfliktów i przegląd sposobów ich rozwiązywania.
- Proces prowadzenia negocjacji i mediacji – etapy, rola nauczyciela, zasady bezpieczeństwa.
- Autoprezentacja nauczyciela i prowadzenie rozmów z rodzicem w sytuacjach konfliktowych.
- Dialog z uczniem sprawiającym trudności – narzędzia, scenariusze, techniki.
- Trudne sytuacje – metody rozpoznania i budowania strategii rozwiązywania problemów wg Deweya i Priestleya.
Czas trwania: 3 godziny (lub według potrzeb szkoły).
Korzyści dla szkoły
- Lepszy klimat szkoły dzięki systemowemu rozwiązywaniu konfliktów.
- Mniej eskalacji, interwencji i sytuacji kryzysowych.
- Wzmocnienie kompetencji nauczycieli w rozmowach trudnych.
- Wprowadzenie mediacji rówieśniczych jako trwałego elementu profilaktyki.
Zwiększenie bezpieczeństwa psychicznego uczniów i poprawa relacji w społeczności szkolnej.