
Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/przedszkola w praktyce
Szkolenie dla dyrektorów i wicedyrektorów szkół i placówek oświatowych – kompleksowe i praktyczne wprowadzenie do sprawowania nadzoru pedagogicznego zgodnie z obowiązującym prawem oświatowym.
Aby zamówić szkolenie, zapraszamy do bezpośredniego kontaktu!
18 26 76 894
nauczyciele@malopolska.edu.pl
Nadzór pedagogiczny to jedno z kluczowych zadań dyrektora – i jedno z tych, które najczęściej budzi pytania i wątpliwości. Jak opracować plan nadzoru, który będzie nie tylko formalny, ale naprawdę użyteczny? Jak prawidłowo formułować wnioski i rekomendacje? Jak przeprowadzać obserwacje i dokumentować swój nadzór tak, żeby mieć pewność, że wszystko jest zgodne z prawem?
To szkolenie porządkuje tę wiedzę od podstaw i w praktyczny sposób prowadzi dyrektora przez cały proces sprawowania nadzoru pedagogicznego. Uczestnicy pracują na konkretnych przykładach, ćwiczą formułowanie wniosków i poznają metody pracy z radą pedagogiczną w obszarze wyników nadzoru.
Dlaczego warto?
- Poznasz akty prawne regulujące sprawowanie nadzoru pedagogicznego i zrozumiesz swoje obowiązki i uprawnienia
- Nauczysz się opracowywać plan nadzoru pedagogicznego i go realizować
- Zyskasz umiejętność prawidłowego formułowania wniosków, wyników i rekomendacji
- Dowiesz się, jak prowadzić i dokumentować obserwację zajęć edukacyjnych
- Nauczysz się, jak przygotowywać informację o działalności szkoły i pracę z radą pedagogiczną nad wynikami nadzoru
- Poznasz zasady odpowiedzialności związanej ze sprawowaniem nadzoru pedagogicznego
To szkolenie jest dla Ciebie, jeśli…
- pełnisz funkcję dyrektora lub wicedyrektora szkoły lub placówki oświatowej
- chcesz usystematyzować swoją wiedzę z zakresu nadzoru pedagogicznego i przepisów go regulujących
- szukasz praktycznych wskazówek do opracowania planu nadzoru i prowadzenia dokumentacji
- chcesz efektywniej wykorzystywać wyniki nadzoru do doskonalenia pracy szkoły
To szkolenie nie jest dla Ciebie, jeśli…
- nie pełnisz funkcji kierowniczej w placówce oświatowej
- szukasz szkolenia skierowanego do nauczycieli, a nie kadry zarządzającej
- znasz już zaawansowane procedury nadzoru pedagogicznego i dokumentowania jego wyników
Cele szkolenia
- Uczestnik zna akty prawne regulujące sprawowanie nadzoru pedagogicznego
- Uczestnik wie, w jaki sposób sprawowany jest nadzór zewnętrzny
- Uczestnik potrafi opracować plan nadzoru pedagogicznego i go realizować
- Uczestnik prawidłowo formułuje wnioski, wyniki i rekomendacje ze sprawowanego nadzoru
- Uczestnik wie, jakie informacje o działalności szkoły można przekazać w podsumowaniu
- Uczestnik potrafi zastosować metody pracy z radą pedagogiczną w zakresie wyników nadzoru
- Uczestnik ma świadomość odpowiedzialności związanej ze sprawowaniem nadzoru pedagogicznego
Program szkolenia
- Podstawa prawna nadzoru pedagogicznego – 0,5 godz.
- Formy nadzoru pedagogicznego – 0,5 godz.
- Warunki przeprowadzania kontroli przez organ nadzoru pedagogicznego – 0,5 godz.
- Zadania dyrektora w ramach nadzoru pedagogicznego – 0,5 godz.
- Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa – 0,5 godz.
- Plan nadzoru pedagogicznego i jego elementy – 0,5 godz.
- Rozwiązania praktyczne służące opracowaniu planu nadzoru pedagogicznego – 1 godz.
- Dokumenty w nadzorze pedagogicznym, w tym potwierdzające realizację działań – przykłady – 0,5 godz.
- Obserwacja zajęć edukacyjnych – jak ją przeprowadzić i udokumentować – 1 godz.
- Wyniki, wnioski i rekomendacje ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego – jak je prawidłowo formułować? – 1,5 godz.
- Sposób pisania informacji o działalności szkoły/przedszkola – 0,5 godz.
- Uchwalenie sposobu wykorzystania wyników nadzoru w celu doskonalenia pracy szkoły: metody pracy z radą pedagogiczną, konstrukcja i wykonanie uchwały – 0,5 godz.
Korzyści dla szkoły
- Szkolenie wyposaża dyrektora w kompletną i aktualną wiedzę prawną z zakresu nadzoru pedagogicznego, co minimalizuje ryzyko błędów proceduralnych
- Dyrektor po szkoleniu sprawuje nadzór pewnie, spójnie i zgodnie z przepisami – co ma bezpośredni wpływ na jakość pracy szkoły
- Umiejętność formułowania trafnych wniosków i rekomendacji pomaga realnie doskonalić pracę placówki, a nie tylko formalizować wymagane dokumenty
- Szkolenie przygotowuje do skutecznej współpracy z radą pedagogiczną w zakresie wyników nadzoru
- Placówka zyskuje dyrektora świadomego swojej roli i odpowiedzialności, co wzmacnia jej pozycję zarówno wobec organów nadzoru zewnętrznego, jak i wobec społeczności szkolnej

