PRZYKŁADOWE TEMATY:
- Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach oświatowych.
- Kształtowanie kompetencji społecznych w zakresie rozwiązywania konfliktów i budowania relacji.
- Cyberzagrożenia.
- Gry komputerowe a rozwój dziecka: szanse i zagrożenia.
- Aktywne słuchanie muzyki – zabawy ruchowe.
- Wdrażanie podstawy programowej w szkole podstawowej w kontekście wymagań wobec szkół i placówek.
- Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego w szkole ponadpodstawowej.
- Co nowego mogę zrobić, czyli – projektowanie i wdrażanie innowacji pedagogicznych.
- Rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez gry i zabawy matematyczne w pracy z uczniami na różnych etapach edukacyjnych.
- Uczenie się przez eksperymenty i doświadczenia.
- Wyzwania XXI w. czyli jak planować i realizować proces edukacyjny aby kształtować u uczniów kompetencje kluczowe.
- Nauczyciel animator- czyli jak twórczo angażować uczniów poprzez metody aktywne.
- Jak rozwijać kompetencje matematyczne, społeczne i inne za pomocą nóg, rąk i nie tylko- wychowanie przedszkolne.
- Nowe technologie w przedszkolu czyli jak wspomagać rozwój dziecka w oparciu o interaktywną podłogę skyfly.
- Tablica, tablet czy zeszyt, czyli o rozwijaniu kompetencji cyfrowych i nowych technologiach w szkole.
- Programowanie dla najmłodszych , czyli o myśleniu komputacyjnym w edukacji małego dziecka- (oferta: przedszkola/ klasy I-III)
- Dydaktyka medialna – wykorzystanie TIK w pracy nauczyciela.
- Praca w chmurze – czyli gdzie?
- Ocenianie przez słuchanie, czyli o elementach oceniania kształtującego w szkole i przedszkolu.
- Formułowanie wymagań edukacyjnych zgodnie z wymogami prawa oświatowego.
- Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych uczniów.
- Co nowego w ocenie pracy nauczyciela, czyli jak dyrektor będzie nas oceniał.
- Podstawa programowa jako baza do konstruowania programu nauczania.