Każdy nauczyciel prędzej czy później spotyka się z uczniem, którego zachowanie wykracza poza standardowe trudności wychowawcze. Agresja słowna lub fizyczna, bunt, prowokacje czy brak respektu wobec zasad – to sytuacje, które potrafią sparaliżować lekcję i obniżyć poczucie bezpieczeństwa w klasie. Najtrudniejsze jest to, że często nie znamy przyczyny tych zachowań – czy to kryzys emocjonalny, problemy rodzinne, czy poważniejsze zaburzenia rozwojowe.
Kurs „Trudne zachowania uczniów” daje nauczycielom wiedzę i konkretne strategie, jak radzić sobie w takich sytuacjach. Uczestnicy dowiedzą się, jak diagnozować trudne zachowania, poznają ich objawy i rodzaje, a także nauczą się reagować w sposób spokojny, skuteczny i wspierający. Omówimy także rolę specjalistów i formy pomocy dostępne w szkole i poza nią.
To praktyczne warsztaty, które wzmacniają nauczyciela – zamiast poczucia bezsilności pojawia się świadomość, jakie działania można podjąć, aby przywrócić porządek w klasie, a jednocześnie wesprzeć ucznia w przezwyciężaniu trudności.
Dlaczego warto?
- Nauczysz się rozpoznawać przyczyny trudnych zachowań uczniów.
- Dowiesz się, jak diagnozować i reagować na objawy zaburzeń zachowania.
- Poznasz strategie radzenia sobie z agresją, buntem i prowokacjami.
- Zrozumiesz rolę emocji w zachowaniach trudnych.
- Zdobędziesz wiedzę o dostępnych formach specjalistycznej pomocy.
Ten kurs jest dla Ciebie, jeśli…
- jesteś nauczycielem lub wychowawcą i spotykasz się z trudnymi zachowaniami uczniów,
- chcesz czuć się pewniej w sytuacjach konfliktowych i kryzysowych,
- zależy Ci na praktycznych strategiach radzenia sobie z agresją i buntem,
- chcesz zrozumieć mechanizmy, które stoją za prowokacyjnymi zachowaniami.
Ten kurs nie jest dla Ciebie, jeśli…
- nie pracujesz bezpośrednio z dziećmi ani młodzieżą,
- szukasz kursu klinicznego dla psychologów (to szkolenie jest dla nauczycieli).
Cele szkolenia
Uczestnik szkolenia:
- zna przyczyny trudnych zachowań uczniów,
- potrafi rozpoznać objawy zaburzeń zachowania i emocji,
- rozróżnia rodzaje i mieszane formy zaburzeń zachowania,
- zna strategie radzenia sobie z trudnymi zachowaniami,
- wie, jak i kiedy kierować ucznia do specjalistycznej pomocy.
Program szkolenia
- Diagnoza zaburzeń zachowań i emocji u dzieci i młodzieży.
- Objawy zaburzeń zachowań.
- Rodzaje zaburzeń zachowań.
- Mieszane zaburzenia zachowania i emocji.
- Jak radzić sobie z zaburzeniami zachowania i emocji.
- Specjalistyczna pomoc dzieciom z zaburzeniami zachowań.
Czas trwania szkolenia: 4 godziny.
Korzyści dla szkoły
Dzięki realizacji kursu w formie szkolenia rady pedagogicznej:
- kadra nauczy się skuteczniej reagować na trudne zachowania,
- zwiększy się bezpieczeństwo i komfort uczniów w klasie,
- zmniejszy się liczba eskalacji konfliktów,
- szkoła zyska spójne procedury i narzędzia reagowania,
- placówka będzie postrzegana jako przygotowana na wyzwania wychowawcze.